Krooninen sairaus

Life annetaan kerran, kun lapsi tulee tähän maailmaan hänellä /hänellä on monta unelmaa hänen silmänsä. Yksikään niistä ei ole ajatellut stressitekijöitä, mutta ne kohtaavat kohti paljon stressitekijöitä elämässä. On unelmia tauko, kun ne tajuaa että sosiaalista tukea, joka oli selviytymistoimintoja ole enää heidän kanssaan. Tämä tapahtuu alla mainittuun skenaario. Skenaario: My potilas oli 59 vuotta vanha nainen skitsofreniaan. Potilaalla oli tämän taudin viime 17 vuotta. Oireet potilaalla oli maahanpääsyä oli: ghabrahat, ja itkukohtaukset. Potilaan hänen itsensä don? T tietää syyn itkukohtaukset, potilas sanoi aina kun hän on yksin joitakin missä hän tuntuu itku ja hän on voinut sulkea pois syy. Potilas asuu suurperhe poikansa, miniänsä, ja grand tytär. Hän on leski miehensä kuoli, kun hän oli 26-vuotias; potilaalla oli tukeva suhdetta hänen kanssaan. Kun hänen miehensä 抯 kuoleman hän oli aivan yksin nostaa lapsensa. Potilaan kohtasi paljon vaikeuksia niiden kasvattamista, ja tuolloin ei lakeihin auttoi häntä. Ennen avioliittoa potilas asuu köyhässä perheessä vanhempiensa kanssa, 4 sisarukset ja yksi veli. Potilaan on tutkinut asti metristä. Tämän jälkeen hän työskentelee kotona ja auttaa hänen äitinsä. Potilas sanoi, ettei ollut tuki lapsuudessa koska jokainen elin oli kiireinen ansaita täyttääkseen elävät tarpeisiin. Potilaalla oli vain yksi paras ystävä, jonka kanssa hän jakoi jokainen asia, mutta nyt hän on naimisissa ja asuu muussa maassa. Nyt potilas ei jakaa tunteitaan Jonkin kun hän sanoi ei huvita jakaa tahansa. Johdanto: Tarkasteltaessa potilaani? Skenaario tunnen hänellä oli useita tekijöitä, jotka johtivat hänet mielisairauteen nämä olivat; köyhyys, puute vanhempien huomiota lapsuudessa ja teini, ei ole saatavilla tukea henkilön menetys aviomies, tukahduttaminen omien tunteiden takia rooli siirtymävaiheessa, ja sosiaalinen leimautuminen. Nämä kaikki tekijät ovat kehittyneet sosiaalisen tuen puute potilaan 抯 elämässä. Mukaan Perese edeltäjiä, tyypit sosiaalisen tuen ja ulos tulee. Edeltäjät sisältävät tarve (sosiaalisen tuen), sosiaalinen verkosto (perhe, ystävät, naapurit jne) ja sosiaalisen ympäristön. Tässä prosessissa on ensin tunnistetaan kuin emotionaalista ja instrumentaalista tukea jaetaan kautta sosiaalinen verkosto, ja kun kaikki osapuolet yhdistävät yhdessä kuin sosiaalinen ilmapiiri on tehty toistensa tarvitsevat. Sen jälkeen kun tuetaan tulos näkyy muodossa mielenterveyden edistämisen. Tarve on noin tunnistaminen tarpeessa sosiaalista tukea, halukkuus saavansa apua, ja halukkuus antaa tukea erilaisissa olosuhteissa (yhteydessä erityisiä) .Jos I liity tässä vaiheessa (tarpeeseen) minun potilaan kuin lapsuudessa, hän tarvitsi hänen vanhempansa? Tukea, mutta he eivät halua antaa, koska he olivat kiireisiä ansaita elintarvikkeesta, joka oli optimaalinen tarve elävät tuolloin. Nuorilla ikä, potilaalle kehittyi selviytymisen taito olemalla kiireinen talon pitoon ja tällä kertaa hän ja hänen vanhempansa molemmat olivat haluttomia antamaan ja vastaanottamaan tukea. Lisäksi hänellä oli tukeva ystävä, mutta valitettavasti hän jätti avioliiton jälkeen. Hänen aikuisiässä, kun hän meni naimisiin, hän erittäin tarvitsi miehensä 抯 tukea, koska hän kulki läpi rooli siirtyminen mutta jälleen tämä tuki häipyvät miehensä kuoleman, ja hän jäi yksin vastaa kaksi nuorta lasta. Joskus oli tarpeen, mutta ei ollut positiivista tukee tunnistettu ja jos se tunnistettiin kuin ne olivat haluttomia antamaan tukea, tämä lyijypitoista on ollut tukea sosiaalista verkko work.Social tukea tarvitaan joka iässä elämän, sosiaalista tukea ja verkko näkyy positiivinen vaikutus terveyteen ja hyvinvointiin (Taylor, Seeman nämä voisivat olla menetys, kulttuurista muutosta, stressiä ja kipua. Stressitekijöitä voi olla useita; se voisi olla enemmän intensiteettiä ja kun henkilö ei kykene selviytymään elämän stressitekijöitä ja jos selviytymistä ei ole sopiva kuin riviä puolustuksen voitaisiin rikkoa henkilö voi saada fyysisesti tai henkisesti ill.Strategies käsitellä asiaa: Individual : yksilötasolla I aktiivisesti kuunnellut potilaalle, autoin potilaan tunnistamisessa tukeva henkilö, olen mukana potilas eri toimintojen parantamiseksi hänen sosiaalinen verkosto, I koulutettu potilas koskien tarvetta ja merkitystä sosiaalisen tuen ja yritin parhaani tutkia potilaan tunteita. Olen suunnitellut koulutus istunto arvioituaan potilaani. Olen suunnitellut minun opetuksen mukaan potilaani 抯 heikkouksia ja vahvuuksia. Tässä opetuksessa ensinnäkin Myönnän potilaan 抯 tunteita ja tein hänen itsensä tutkia syy hänen sairautensa, hän pystyi tunnistamaan puute tukijärjestelmä. Opetin häntä osalliseksi sosiaalisen kerääminen ja puhua muiden potilaiden ja jakaa hänen tunteitaan muiden kanssa. Annettuaan tämän opetuksen Havaitsin että potilaani oli mukana sosiaalisissa activities.Group Tukiryhmiä voidaan tehdä paremmin selviytymistä. Perese ja Wolf (2005) sanovat, 揟 hän päätavoite tukea on lisätä jäseniä? Jaksamisen edessä stressiä, vahvistaa 憈 hän keskeinen ydin? Yksilöiden? Tukiryhmiä antaa myös tunnetta ystävyydestä. Lisäksi neuvonta istuntoihin voitaisiin tutkia potilaan 抯 tunteita ja auttaa heitä. Lisäksi koulu levy muotoja voidaan käyttää toimittamaan opetusta siellä tietoisuus Jotta tukiryhmä Aion suunnitella tämän strategian avulla psykoterapeutin tunnistamisessa samoilla potilailla, jotka kärsivät muodossa sosiaalisen tuen puute. Toteutuksessa Teen jakavat heidän elämänkokemuksensa; Tämä auttaa heitä oppimaan toistensa kokemuksista. Arvioidaan mini tutkimus voitaisiin tehdä verrata sosiaalinen tukijärjestelmä ennen ja jälkeen osallisuudesta tukiryhmä. Institutionaaliset: Institutionaalisesti terveystietoutta istuntoja voidaan tehdä saada ihmiset tietoisiksi elämän tarpeet ja merkitys mielenterveyden edistämisen. Media voidaan hyödyntää Puheet välittää meidän viestit hallitusta ratkaisemaan joitakin psykososiaalisia tekijöitä: köyhyys, puute vanhempien tukea. Jotkut vaiheet on suoritettava parantamiseksi köyhyyttä, koska tämä on yhteinen tekijä mielisairaudet. Voisivat työskennellä kansalaisjärjestöjen 抯 suorittaa erilaisia ​​seminaareja mielenterveyden edistämiseen, tämä parantaa koulutustaso väestöstä ja he itse itsensä ottavat askeleen voittamaan tekijöistä mielisairautta. Jos haluat suunnitella seminaarin toimielintasolla Haluan tehdä suunnitelma siitä, mitä on keskusteltava tässä seminaarissa, aion keskustella kohderyhmä kanssa ohjaajan tasolla. Tässä seminaarissa psykiatrit voidaan sisällyttää laajentaa horisonttia tietoa. Tämän jälkeen aion varmistaa, että täytäntöönpano tiedotusvälineissä on siellä. Arvioida tämän, pieni tutkimus voitaisiin nähdä esiintyvyys mielisairaus yhteisössä. Lisäksi pienet kyselylomakkeet voidaan verrata tiedon taso ennen ja jälkeen seminar.Analysis omien ajattelu /Learning: Kun kävin psykiatrisessa sairaalassa olin järkyttynyt tarkastelemalla potilaille? Ehto. Olin hämmästynyt, että miten tämä tauti on tarttui potilaan ja miten tämä tehdään yhtäkkiä. Se oli minun rajoittamatta että geneettiset ja biokemialliset tekijät ovat tärkeimpiä yksi aiheuta mitään sairautta kuitenkaan se ei ole totta psykososiaaliset tekijät voivat olla kaikkein vaikuttavia yksi on sairaus, koska se on potilaani 抯 skenaario. Kun analyysi potilaani 抯 elämän nykytilasta tunsin, että olen Jumala siunasi saamalla tukea perheen, ystävien ja yhteisön. Tunnen potilas oli viaton, mutta silti hän sai taudin. Tunnen