Lyömällä kirjat voivat suojata Alzheimers
Peggy Peck
Saat uusimmat tiedot, kirjoita aihe kiinnostaa osaksi hakukenttään.
09 heinäkuu 2000 (Washington) – Rekisteröityminen iltakoulu luultavasti ei laske aikuisen riskiä sairastua Alzheimerin tautiin, mutta ilmoittautumalla lapsi on esikoulussa oppimiseen houkuttelevan ABC sen sijaan että päiväunet voi tepsiä. Uusi tutkimus on 143 paria Ruotsin kaksoset todettu, että ottaa vähemmän kuin kuusi kouluvuosien lisääntynyt riski sairastua Alzheimerin tautiin.
Mutta tutkimuksen johtaa tekijän, Margaret Gatz, PhD, varoittaa, että vain ”saada PhD ei aio suojautua Alzheimerin.”
Pikemminkin Gatz uskoo, että on enemmän koulutusta voi edustaa enemmän henkinen kyky ja enemmän aivojen varauksesta ja että kehitettäessä tämä suoja on ”elinikäinen yksi.” Hän keskusteli uudet havainnot Ruotsin Hyväksyminen /Twin Study of Aging World Alzheimer Congress 2000 Washington, D.C., kokous yli 5000 Alzheimerin tutkijaa ympäri maailmaa.
Aiemmat tutkimukset ehdotti, että alhainen koulutustaso on riskitekijä sairastua Alzheimerin tautiin. Nämä tutkimukset kritisoitiin, koska tutkijat eivät voi selvittää, geneettiset tekijät ollut merkitystä.
Nämä tutkijat yrittivät vastata ikivanhan ”luonto vs. vaalia” kysymys arvioimalla koulutuksen määrä saavuttaa 143 paria kaksosia, joista yksi oli Alzheimerin tauti. Identtiset kaksoset ovat 100% niiden geenien yhteistä, kun taas erimunaiset kaksosilla 50%. Tutkijat teorian, että tutkimalla ryhmä tällaisia samanlaisia geneettisestä, he pystyisivät määrittämään vaikutus – jos lainkaan – koulutuksen kehittämiseen taudin.
Gatz sanoo, että tulokset olivat molemmat pakottavia ja ”yllättävää”, joka osoittaa, että ne ihmiset, joilla on vähemmän kuin kuusi vuotta muodollisen koulutuksen oli kaksinkertainen riski sairastua Alzheimerin tautiin. Se, että koulutus oli edelleen tekijä – vaikka suhdetta ei ollut vahvasti todistettu – lisää painoa teorian, että ”henkinen stimulaatio on suojaava rooli”, hän sanoo. Gatz on psykologian professori University of Southern California, Los Angeles.
Tutkijat kerännyt enemmän tietoa kuin vain koulutustaso. He myös halusivat oppia lisää henkinen tottumukset kaksoset. He kysyivät, esimerkiksi, mikä hengen lukea enemmän kirjoja kuin lapsi ja aikuisena, lisäksi kysymyksiin laadut ja helppous oppimisen. ”Twins jotka lukevat enemmän kuin lapsi ja aikuisena olivat vähemmän todennäköisesti Alzheimerin” Gatz sanoo. Lisäksi kaksoset oli helpompaa aikaa löytää tiensä tuntemattomia alueilla ”, kuten löytää suuntiin uuteen kaupunkiin,” olivat vähemmän todennäköisesti Alzheimerin. Mutta parempia arvosanoja ja helppous oppimisen eivät olleet suojaavia, hän sanoo.