Krooninen sairaus

PECS luotiin Andy Bondy ja Lori Frost kuin systemaattinen tapa opettaa lapsille autismin ja muiden kommunikaatiovaikeudet aloittaa viestinnän. Se on ollut voimassa vuodesta 1980-luvun puolivälistä ja on laajalti käytetään lasten autism.One asioita pidän siitä, että se kohtuullisen helppo käyttää ja voi saada aikaan melko nopeita muutoksia käyttäytymisessä. Autististen lasten määritelmän on ongelmia viestintään, jotka puolestaan ​​voivat johtaa käyttäytymismalleja, jotka voivat olla haastavia. PECS voivat alentaa tällaisissa behaviours.PECS koulutukseen alkaa tunnistaa, mitä lapsi on eniten motivoi ja opettamalla häntä vaihtamaan kuvan kortti alkion itse lähetykseen, toisin sanoen, jos lapsi nauttii leikkii kuplia, hän on opettanut vaihtaa kuvan pullon kuplia pullon, eikä vain tarttumalla pulloon. Kun lapsi onnistuu tässä, hän on vienyt läpi useita vaiheita koulutusta, jotta hän pystyy pyytämään erilaisia ​​kohteita, joiden valikoima ihmisiä. Joidenkin lasten autismi tällä tapa viestiä todella järkevää, ja he yhtäkkiä on tapa kommunikoida heidän tarpeisiinsa, että muut ihmiset helposti ymmärtää. Tässä yksi menestystarina: Peter, iältään 6, voi vain sanoa useita sanoja ja ei käytä niitä missään hyödyllinen merkityksessä. Hän oli hyvin kiireinen lapsi, ja tiesi tarkalleen, mitä hän halusi tehdä. Hän oli hyvin itsenäinen ja saisi mitä hän tarvitsi itselleen, vaikka se merkitsi kiipeily päälle korkea shelves.We huomannut, kuinka motivoitunut Peter oli käyttää tiettyjä laitteita, joten eikä yrittää siirtää hänet kiinni muun muassa me saa hänet työn kautta sen etuihin, ja teki ne asiat hänen käyttöönsä mutta hänen täytyisi kommunikoida jonkun saada them.We alkoi käyttää PECS Peter tässä vaiheessa. Teimme kortteja kaikkia asioita hän yrittää saada itselleen, tämä sisälsi asioita, kuten: teippiä, nitojat, liima, paperi ja sakset. Me heidät kaikki käytettävissä, mutta laita ne pois reach.Within pari päivää, Peter oli täysin pysähtynyt yrittää kiivetä päästä niille laitteita ja oli onneksi käyttää hänen PECS kortteja tehdä pyyntöjä kaikista aikuisista huoneessa. aikana lähikuukausina, Peter käyttäytyminen täysin muuttunut. Hän tuli rauhallisempi, antoi huomiota aikuisten ohjattua toimintaa helpommin, ja tuli paljon enemmän kiinnostunut muiden ihmisten luokassa. PECS myös tukevat häntä kehittämisessä sanallista kieltä. Aluksi Peter löysi joitakin sanoja hyvin vaikea sanoa, mutta koska hän käytti hänen PECS kortit sekä yrittää puhua, voimme helposti ymmärtää, mitä hän halusi ja voisi auttaa mallintaa oikea tapa sanoa sana hetkellä, jolloin hän motiivina oli toistaa. Hänen kieli oikeastaan ​​lähti kuin result.Of Tietenkin on vaikea tietää tarkalleen, mitä syyttää muutoksia käyttäytymisessä niin monia erilaisia ​​lähestymistapoja kokeiltiin luokassa. Kuitenkin PECS väittävät, että kun lapset pystyvät kommunikoimaan tekemällä pyyntöjä, tämä voi olla erittäin myönteinen vaikutus niiden toimintaan. Olen kokenut useita tilanteita, joissa vaikutus on ollut hyvin havaittavissa.