Merkkejä ja mittarit autismi
Neurologinen kehityshäiriö, autismi vaikuttaa viestintä sekä sosiaalisen vuorovaikutuksen toistuvat ja rajoittava käyttäytymistä. Yleensä merkkejä näkyvät kaikki ennen lapsen kolmatta vuotta. Syyt sen ovat abstrakteja ja hieman liittyvät geneettiset tekijät, mutta myös useita muita asioita, kuten raskasmetallien, rokotteiden, ja tiettyjen torjunta-aineiden, joiden tiedetään häiritsevän kehitystä brain.The näkökohdat ja ominaisuudet autismin voidaan nähdä varhaisessa iässä, koska se vaikuttaa sosiaalisen kehityksen varhaisessa vaiheessa. Esimerkiksi vauvoille, jotka on autismi ovat vähemmän sosiaalisia nuorena eivätkä hymyillä tai katso ihmisiä niin usein kuin useimmat vauvoja. Ne reagoivat vähemmän kutsuttaessa ja yleensä eivät reagoi sosiaaliseen ärsykkeisiin. Esimerkiksi, he eivät tee paljon silmävamman ja he eivät käytä eleitä ilmaista, mitä he ajattelevat, kuten osoittaa tai taputus, tapaa muita vauvoja voisi. Kun ne tulevat hieman vanhempi, ne myös näyttää on alempi sosiaalista ymmärrystä, eivät todellakaan vuorotellen muiden kanssa, eivätkä kommunikoida ilman sanoja käyttämällä eleitä ja kehon kieli. Nämä lapset usein ovat yksinäisiä ja on todella vaikea muodostaen ystävyyssuhteita muiden people.Another indikaattori on ongelmia viestintään. Monilla autismi potilailla on ongelma kehittää luonnollisia puheen ja joskus vauvojen se on saattanut viivästyä puheen tuottaminen ja puhua muodossa babbling tai elehtiminen epätavallisen. Koska lapset vanhenevat, he eivät useinkaan jakamaan omia ajatuksia ja kokemuksia, mutta toistaa, mitä he kuulevat ja toista asioita, joita muut sanovat. Ne voivat olla vaikea ja leikkimisen teeskennellä ja writing.And lopuksi toistuva käyttäytyminen on toinen suuri merkki autismi. Esimerkiksi stereotypia on liikettä kuten käsi räpyttely tai pään liikkuvan tai elimen keinuva joka tapahtuu yhä uudelleen, ja toinen muoto on pakonomainen käyttäytyminen, joka on kun lapsi järjestää asiat samassa järjestyksessä, tai suorassa linjassa, tai tekee kuvioita leluja tai pinot tölkit. Myös tämä liittyy tarpeeseen yksitoikkoisuus, niin että mikään näistä asioista ovat muuttuneet, eikä huonekaluja siirretään sen paikkakunta. Lapsi saattaa harrastaa jonkinlaista rituaalinomainen käyttäytymistä, samoin, kuten haluavat samaa valikko ja sama lähellä jotta asiat pysyvät samana ja eräänlainen jäsennelty järjestyksessä. Ja itse vahinko on toinen suuntaus, kuten liikkeitä, jotka voivat vahingoittaa lasta, kuten poiminta iho, puree käsi, tai lyö sitä head.Treating tämä on todella henkilökohtaisesti räätälöity tapa parantaa laatua lapsen elämää, todella catering lapsen tarpeista. Perheet sekä koulut ovat niitä, jotka ovat eniten vastuussa lapsen hoitoon auttamalla luoda ympäristö, joka auttaa lasta. Jotkut lähestymistavat ovat sovellettu käyttäytymisen analysointi sekä kielen ja puheterapia, jotkut sosiaaliset taidot terapia, ja jotkut toimintaterapia auttaa heitä varmat uraa ja työpaikkoja. Jatkossa varmistetaan, että tulevaisuus on valoisa ja loistava.